klasa I wychowawca M. Chojnacka

Materiały do nauki w klasie I do pobrania od nauczycielki mgr Małgorzaty Chojnackiej.

Nauczyciel   jest w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami  uczniów.

klasa II/III wychowawca J. Zalewska

Wychowawca pozostaje w kontakcie telefonicznym. Materiały edukacyjne zostały przesłane na adresy mailowe rodziców.                                                                                                               

klasa V wychowawca A. Przybysławska

Załóż zeszyt, w nim każdego dnia (jeśli potrafisz lub poproś Rodzica) zapisz datę i narysuj, wytnij z gazety, wklej co robiłaś w danym dniu, co Cię zaciekawiło. Po powrocie do szkoły obejrzymy Wasze prace. Wspólnie z Życzę Wam zdrówka i do zobaczenia. W sprawie realizacji przedmiotu wychowanie fizyczne, wychowawca udostępnia kontakt z p.Agnieszką Bąk-Jaglińską. Wychowawca pozostaje w kontakcie telefonicznym i mailowym z rodzicami uczniów.

klasa VI a wychowawca E.Lenart

Wychowawca jest w stałym kontakcie z rodzicami uczniów. Karty pracy, instrukcje i zalecenia  od nauczycieli i terapeutów są przekazywane przez  pocztę elektroniczną.

klasa VI b wychowawca M. Jankowska

Materiały edukacyjne zostały przesłane na adresy mailowe rodziców. Wychowawca jest w kontakcie telefonicznym z rodzicami.

klasa VII a wychowawca M. Banach

Zadania dla uczniów zostały przesłane drogą mailową oraz telefonicznie. W sprawie realizacji przedmiotu wychowanie fizyczne, wychowawca udostępnia kontakt do pani A. Bąk-Jaglińskiej.

klasa VII b wychowawca B.Przydatek

Materiały edukacyjne dla uczniów klasy VII b, po uzgodnieniu z panią E.Grudniewską zostały przesłane pocztą elektroniczną na adresy e-mail rodziców. Wychowawca pozostaje w kontakcie telefonicznym z rodzicami.

klasa VII c wychowawca A. Wziątek-Dryjas

Kształcenie na odległość odbywa się za pomocą komunikatora Messenger na FB, codziennie w godz. 10 -13. Propozycje zadań zostały ustalone z panią A. Stawczyk.

klasa VIII a wychowawca A. Wieczerzak

Zadanie dla wszystkich uczniów klasy VIIIa, po uzgodnieniu z panią Anetą Stawczyk, są przekazywane drogą elektroniczną oraz bezpośrednio do domu ucznia. Wychowawca pozostaje w kontakcie telefonicznym z rodzicami swoich wychowanków.

klasa VIIIb wychowawca M. Chamera

Zadania dla uczniów będą przekazywane indywidualnie.Zapraszam do kontaktu telefonicznego rodziców i uczniów. Materiały do realizacji w domu od pani E. Grudniewskiej są dostępne u wychowawcy. A to propozycja w ramach wych. fizycznego na bieżący tydzień:   https://www.youtube.com/watch?v=IehG5JKKLkU                                                                                                                                                                                                       Nauczyciel religii A. Adamska posiada materiały ćwiczeniowe dla uczniów, które cotygodniowo będzie przesyłać  wychowawcom.

klasa I a SSPdP wychowawca M. Łukasik

Zachęcamy uczniów do prowadzenia pamiętnika. Załóż zeszyt,  samodzielnie lub z pomocą rodzica zapisuj codziennie datę (dzien tygodnia, miesiąc, rok) i co robiłeś, robiłaś każdego dnia, możesz też zrobić rysunek, wkleić wycinki z gazet, opisać pogodę słownie lub narysować symbole itp. Po powrocie do szkoły obejrzymy Waszezeszyty. Owocnej pracy. Bądźcie zdrowi. Do zobaczenia. M. Łukasik, A. Gajowik-Ziółek, A. Wieczerzak, M.Dulnik. Zadania dodatkowe na kolejne dni są przesyłane rodzicom przy użyciu SMS.

klasa I b SSPdP wychowawca J.Buczałowska

Materiały do nauki w kl. Ib do pobrania u wychowawcy klasy , który jest w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami swoich uczniów.

Dostępne są również zadania dla uczniów od pani M. Piotrowskiej.

klasa II SSPdP wychowawca M.Stramowska

Materiały edukacyjne z zakresu przysposobienia do pracy są systematycznie przesyłane drogą elektroniczną, w ustalony z rodzicami sposób: mailowo bądź przez komunikator Messenger. Nauczyciel pozostaje w kontakcie telefonicznym zarówno z rodzicami jak i uczniami.

Materiał dla klasy IIa SSPdP

Ostatni materiał dla klasy II a SSPdP w roku szkolnym 2019/2020

 

1.Zobacz filmiki na You Tube, może któryś z nich zainspiruje Twoich rodziców do wakacyjnego wyjazdu :

   10 niesamowitych miejsc w Polsce – na stronie Podróże Busem Przez Świat

   10 najciekawszych miejsc w Polsce - na stronie Światowa Dyszka.

   10 miejsc, które koniecznie trzeba zobaczyć – na stronie Ciekawe Fakty.

   10 najpiękniejszych miejsc w Polsce – na stronie Strzałw10-ke.

2.Opowiedz lub zapisz dokąd Ty chciałabyś pojechać w te wakacje jakie miejsca zobaczyć i dlaczego ?

3.Uzupełnij :Znajdż kogoś, kto w wakacje… - www.printoteka.pl,

                      Wakacyjna lista wyzwań – Printoteka.pl /Wakacje dla dzieci, Letnia lista rzeczy do…

4.Wakacyjne porady przepisz do zeszytu – Bezpieczne wakacje by Ponad Wszystko –ponadwszystko.com

5.Śpiewaj razem z Formacją Nieżywych Schabuff wakacyjny przebój Lato.

    Ponieważ wakacje to czas relaksu posłuchaj – Najbardziej relaksacyjna melodia You Tube MusicChanel

6. Wykonaj pracę plastyczną Wakacje na plaży –kolaż You Tube wytenteguj.pl

     KOLAŻ – technika artystyczna polegająca na formowaniu kompozycji z różnych materiałów

      I tworzyw.

7.Opisz z czym kojarzą Ci się wakacje np. wakacje – ciepły piasek nad morzem

8. Kolorowanki lato i wakacje _- E-kolorowanki.eu

 

Plastykoterapia  - wykonaj jeden z ,,23 pomysły na letnie prace plastyczne” –www.dzieckiembadz.pl

  Życzę udanych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji , dziękuję za przemiłą atmosferę podczas naszych zajęć , to był dla mnie wspaniały rok z Wami. Wszyscy byliście sumiennymi i rzetelnie pracującymi uczniami. Pracę z Wami będę bardzo ciepło wspominać.

klasa III a SSPdP wychowawca U. Sasak

Materiały do nauki w klasie IIIa SSPdP do pobrania u wychowawcy klasy mgr Urszuli Sasak. Wychowawca klasy jest w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami swoich uczniów. Zadania  z przysposobienia do pracy opracowane zostały przez nauczyciela prowadzącego zajęcia mgr Agnieszkę Wańdoch.

Klasa III b SSPdP wych. Marta Hapczyn

Rozpoczynamy ostatni tydzień tego wyjątkowego roku szkolnego.

Pamiętajcie świadectwa możecie odebrać w piątek 26 czerwca o godzinie 13.00.

Bądźcie punktualni, pamiętajcie o zasadach bezpieczeństwa.

Łaczenie z wychowawcą przez Messengera w środę o godzinie 10. Do zobaczenia.

Funkcjonowanie osobiste i społeczne – M. Chamera

Jest to ostatni tydzień nauki. Od piątku zaczynacie wakacje. Ważne jest aby czas wakacyjny spędzić atrakcyjnie i bezpiecznie. Dlatego proponuję Wam obejrzenie filmu edukacyjnego na temat bezpiecznego zachowania się podczas wypoczynku i na co dzień.

https://www.youtube.com/watch?v=7qrT8vMkHlw

                                                                                                          pozdrawiam: Mariusz Chamera

Wychowanie Fizyczne – Anna Gajowik – Ziółek

Ten tydzień rozpocznijcie od wspólnych ćwiczeń gimnastycznych z tatą, wujkiem czy dziadziusiem. Kto wykona więcej przysiadów, pajacyków, skoków obunóż w miejscu w określonym czasie, np. przez 1 minutę, lub inne ćwiczenia wg własnego pomysłu. Wybierzcie się też na wspólny spacer do lasu lub parku. Korzystajcie z pięknej letniej pogody. Pozdrawiam.

 

Zajęcia kształtujące kreatywność – Urszula Sasak

Przysposobienie do pracy – Marta Hapczyn

Zróbcie porządki. Przejrzyjcie prace, które wykonaliście w domu. Możecie w piątek zabrać je do szkoły.

Przygotujcie się do przyjścia do szkoły w piątek. Przejrzyjcie ubrania. Wybierzcie odpowiednie na taką okazję. Zadbajcie aby były czyste i uprasowane.

Pomagajcie rodzicom wykonując wszystkie prace domowe: sprzątanie, prasowanie, pomoc w kuchni, prace ogrodnicze.

W tym tygodniu porozmawiamy o bezpiecznych wakacjach. Obejrzyjcie filmy

Bezpieczne wakacje w górach https://youtu.be/wS4SRvkvLio

Bezpieczne wakacje nad wodą https://youtu.be/Ui-ndYWcThA

Zadania do wykonania:

Quiz interaktywny bezpieczne wakacje w górach https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/b4ea523e0b87ef166d8af0126f577d18_/index.html

Bezpieczne wakacje nad wodą https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/b77b49f9ded383cb4fa8808910310cbb_/index.html

Bezpieczne wakacje na podwórku https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/b588164f8dd85260433384bef3806bed_/index.html

Koniec roku puzzle https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/307d69a9f68f913aadb2dbb584f07428_/lesson/lesson/index.html

Wakacje puzzle https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/c86e0a4e1a607f3edee96ef134c5fb3a_/lesson/lesson/index.html

ZAJĘCIA ŚWIELTLICOWE

(22-26.06.2020r.)

 

Temat: Bezpieczne wakacje .Witajcie wakacje!

 

Zbliżają się wakacje czas odpoczynku. Na pewno macie już wakacyjne plany i niedługo wyruszycie z rodzicami w podróż. My zapraszamy Was już dzisiaj do wakacyjnych podróży. Oto nasze propozycje.

 

„Wakacje tuż tuż”

1. Zacznijcie od obejrzenia filmów edukacyjnych dla dzieci:
2. „Wakacje z Kubusiem” - oglądanie filmiku, utrwalanie nazw miejsc wakacyjnego wypoczynku i sposobów spędzania tam wolnego czasu. Wypowiedzi dzieci na temat wymarzonego miejsca na wakacyjny wypoczynek.https://www.youtube.com/watch?v=heNna0maQ0E
3. Lato – przyroda, wakacje, co robić nad morzem i w górach https://www.youtube.com/watch?v=-VbbJIqfcgA  przypomnijcie sobie jaką mamy teraz porę roku, co jest dla niej charakterystyczne.

Zagadkowe lato: https://www.youtube.com/watch?v=IM6-4yMGXW4 – odpowiedzcie  z czym Wam kojarzą się wakacje?

Podczas wypraw wakacyjnych musicie zachować pewne zasady bezpieczeństwa, dowiecie się o nich oglądając filmy:

https://www.youtube.com/watch?v=K-6T693WQKY   

Bezpieczeństwo dzieci nad wodą /bezpieczne wakacje https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

Bezpieczeństwo w górach/ bezpieczne wakacje https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio

„Wolno czy nie wolno?” - ocena prawdziwości zdań. Rozdajemy dzieciom karteczki z buźkami mimicznymi - uśmiechniętą i smutną. Kiedy odpowiedź na pytanie jest twierdząca, dzieci pokazują buźkę uśmiechniętą, kiedy odpowiedź jest przecząca – buźkę smutną. Zadajemy pytania dotyczące zasad zachowania i ochrony przyrody, np. Czy w górach wolno zrywać szarotki? Czy na terenie rezerwatu można wędrować poza wytyczonym szlakiem? Czy w czasie burzy trzeba chować się pod drzewem? Czy możemy poprosić o pomoc policjanta, kiedy się zgubimy? Czy papiery i plastikowe butelki można zostawiać lub zakopywać w lesie? Czy można się kąpać na kąpielisku strzeżonym przez ratownika?

 

1. Posłuchajcie opowiadania „Wakacyjne podróże Ady i Olka” M. Strękowskiej – Zaremby https://www.youtube.com/watch?v=EL4cBT-B-VE i porozmawiajcie odpowiadając na pytania:

Co Olek, Ada i tata planowali z samego rana? Dzięki czemu mogli podróżować palcem po całym świecie? Jakie kontynenty były widoczne na globusie? Co wskazał palec Olka? Co wskazał palec taty? Gdzie chciała pojechać mama? Co wspominała cały czas Ada? Co wskazał palec Ady? Gdzie ona chciała pojechać na wakacje?

1. A jakie są Wasze wakacyjne plany?

Najpierw wybierzcie się w swoją podróż  „palcem” po mapie i globusie, a potem narysujcie swoje plany wakacyjne lub wybierzcie inną technikę plastyczną.

Proponujemy też inne zabawy plastyczne:

• zróbcie zamek z piasku, ale nie w piaskownicy https://www.youtube.com/watch?v=hTNpX0C1kXA
• akwarium ze słoika  https://youtu.be/FZO9DkmVsWE  

1. Nauczcie się na pamięć wiersza pt.”Wakacje” I. Salach, spróbujcie zinterpretować ruchem treść wiersza

Pojedziemy na wakacje

razem z mamą, razem z tatą.

Zabierzemy piłkę, namiot

i skakankę. Co ty na to?

Słońce, woda, las już czeka,

wszystkie dzieci woła.

Zabawimy się wesoło

przed powrotem do przedszkola.

1. Słuchajcie, bawcie się i uczcie przy piosenkach:

 „Podróże małe i duże” https://youtu.be/bugTfbGPzJ4

„ZoZi bezpieczne wakacje” https://youtu.be/W4RHyjQLfCM

 „Tato, nadchodzi lato” https://www.youtube.com/watch?v=qq_wR7Mv2_8

„Wesoła lokomotywa” https://youtu.be/kJzjfH3o3IQ

„Olek i Ada” https://youtu.be/ZSXClGr4Ss8

„Rodzinna wycieczka” https://youtu.be/tlCH6BFEISg – nauczcie się piosenki

„Po łące biega lato” https://youtu.be/MaKPsYlzQkY inna wersja https://youtu.be/sxr97u9cR8U

Po łące biega lato
uwija się jak bąk.
„Dzień dobry” mówi kwiatom
i pieści każdy pąk.
Refren:
Kto chce się z latem spotkać,
Niech idzie z nami tam.
Rumianek i stokrotka
pokażą drogę nam.

Pomaga lato pszczołom,
na kwiatach też się zna.
Uśmiecha się wesoło
i w berka z wiatrem gra!

Gdy lato jest zmęczone,
w szałasie sobie śpi
I we śnie gra w zielone,
bo łąka mu się śni.

 

1. Pamiętajcie o zabawach ruchowych i gimnastyce:

– ćwiczcie przy muzyce:

„Rytmika Pana Dominika” https://youtu.be/ue82bNmhv6g

„Rytmika Pana Dominika balonowy taniec”  https://youtu.be/ML8YetMB090

„Rytmika Pana Dominika chusteczkowe zabawy”  https://youtu.be/lTa_dAQn3So

„Boogi Woogie” https://youtu.be/5OtqedVBlMg

„Taniec wywijaniec” https://youtu.be/jQoHw7jvkRU

„Prawa lewa” https://youtu.be/mO03jLcA2XM

„Zabawa rób to co ja” https://www.youtube.com/watch?v=V9d7Ip7kPJw

„Zabawy ruchowe z piłeczkami” https://www.youtube.com/watch?v=bB2UobM8yVg

 

Życzymy zdrowych, bezpiecznych oraz radosnych wakacji i do zobaczenia we wrześniu.

Miłej pracy i zabawy życzą

Katarzyna Sobczyk

Joanna Gałka

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

Zapraszamy do zapoznania się z wydarzeniami z okzji Międzynarodowego Dnia Dziecka przygotowanymi przez Wojewodę Świętokrzyskiego Zbigniewa Koniusza.

 

47 laptopów zakupionych przez Powiat Ostrowiecki w ramach akcji

#ZdalnaSzkoła trafiło do placówek oświatowych w tym 5 sztuk do Naszej

Szkoły. Starosta Ostrowiecki Marzena Dębniak oraz naczelnik Mariusz Łata

dokonali oficjalnego przekazania sprzętu na spotkaniu z dyrektorami

szkół w Starostwie Powiatowym. Program jest odpowiedzią na obecną

sytuację szkolnictwa, związaną z wprowadzeniem na obszarze całego kraju

stanu epidemii, spowodowanym zakażeniami koronawirusem. Jesteśmy bardzo

zadowoleni, że potrzebujący uczniowie z naszej szkoły również będą mogli

skorzystać z programu #ZdalnaSzkoła.

Szanowni Państwo

W związku z ogłoszeniem Ministra Edukacji Narodowej dotyczącym możliwości częściowego uruchomienia szkół, w ZSS od dnia 19 maja 2020r. uruchomione zostają zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze oraz zajęcia rewalidacyjne dla uczniów i wychowanków, których rodzice wyrazili na to zgodę.

Do rozpoczęcia w/w zajęć niezbędne były wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego i szkoła została przygotowana na przyjęcie uczniów od dnia 19 maja 2020r. Informacje o planie zajęć przekażą wychowawcy klas.

Rekomendacje GIS dotyczące zajęć rewalidacyjnych i rewalidacyjno-wychowawczych dostępne są w linku umieszczonym poniżej.

Drodzy Uczniowie.
Dziękujemy serdecznie za udział w konkursie z okazji Dnia Ziemi. Bardzo się cieszymy, że dostrzegacie piękno naszej planety i nie jest Wam obojętna troska o jej dobro. Dostaliśmy wiele wspaniałych prac. Oto lista wyróżnionych uczniów: Szkoła Podstawowa: Wiktoria M. kl.III, Jakub D. kl VIIa, Mateusz F kl. VIIb, Damian S. kl VIIb. SSPdP: Paulina S. kl. Ia, Dominik Ś. kl. Ia, Paulina T. kl 1b, Paulina M kl. II., Joanna M. kl. II
GRATULUJEMY. Nagrody dostarczymy za pośrednictwem wychowawców klas.

Drodzy Rodzice i Opiekunowie!

Na co dzień borykacie się nie tylko z emocjami swoich dzieci, ale także ze swoimi – nie zawsze łatwymi – uczuciami. Dlatego proponuję zapoznać się z Apteczką Pierwszej Emocjonalnej Pomocy dla Rodzica. Znajdziecie w niej Państwo kilka szybkich rozwiązań, jak poradzić sobie ze złością i zadbać o swój spokój.

Zachęcam również do kontaktu telefonicznego pod numerem 731 768 051 od poniedziałku do piątku w godzinach 9 – 13.

Pozdrawiam i życzę pogody ducha!

Malwina Mroczek – Skuza, psycholog ZSS

Od 13 lat nasza placówka oraz Stowarzyszenie na Rzecz Wychowanków Zespołu Szkół Specjalnych „Źródło” organizują szczególny piknik pod nazwą „Bądźmy razem”. Tego dnia spotkamy się z przyjaciółmi z innych placówek i władz miasta by świętować Dzień Godności Osób Niepełnosprawnych Intelektualnie. Impreza organizowana jest z okazji obchodzonego w 5 maja Europejskiego Dnia Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych.
W dniu dzisiejszym świętujemy w ciszy ale pamiętamy  jak barwnie i radośnie było rok temu.

klasa I wychowawca M. Chojnacka

Materiały do nauki w klasie I do pobrania od nauczycielki mgr Małgorzaty Chojnackiej.

Nauczyciel   jest w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami  uczniów.

klasa II/III wychowawca J. Zalewska

Wychowawca pozostaje w kontakcie telefonicznym. Materiały edukacyjne zostały przesłane na adresy mailowe rodziców.                                                                                                               

klasa V wychowawca A. Przybysławska

Załóż zeszyt, w nim każdego dnia (jeśli potrafisz lub poproś Rodzica) zapisz datę i narysuj, wytnij z gazety, wklej co robiłaś w danym dniu, co Cię zaciekawiło. Po powrocie do szkoły obejrzymy Wasze prace. Wspólnie z Życzę Wam zdrówka i do zobaczenia. W sprawie realizacji przedmiotu wychowanie fizyczne, wychowawca udostępnia kontakt z p.Agnieszką Bąk-Jaglińską. Wychowawca pozostaje w kontakcie telefonicznym i mailowym z rodzicami uczniów.

klasa VI a wychowawca E.Lenart

Wychowawca jest w stałym kontakcie z rodzicami uczniów. Karty pracy, instrukcje i zalecenia  od nauczycieli i terapeutów są przekazywane przez  pocztę elektroniczną.

klasa VI b wychowawca M. Jankowska

Materiały edukacyjne zostały przesłane na adresy mailowe rodziców. Wychowawca jest w kontakcie telefonicznym z rodzicami.

klasa VII a wychowawca M. Banach

Zadania dla uczniów zostały przesłane drogą mailową oraz telefonicznie. W sprawie realizacji przedmiotu wychowanie fizyczne, wychowawca udostępnia kontakt do pani A. Bąk-Jaglińskiej. Zadania od pani A. Stawczyk:

klasa VII b wychowawca B.Przydatek

Materiały edukacyjne dla uczniów klasy VII b, po uzgodnieniu z panią E.Grudniewską zostały przesłane pocztą elektroniczną na adresy e-mail rodziców. Wychowawca pozostaje w kontakcie telefonicznym z rodzicami.

klasa VII c wychowawca A. Wziątek-Dryjas

Kształcenie na odległość odbywa się za pomocą komunikatora Messenger na FB, codziennie w godz. 10 -13. Propozycje zadań zostały ustalone z panią A. Stawczyk.

klasa VIII a wychowawca A. Wieczerzak

Proszę o kontynuację zadań: zapisz codziennie datę oraz narysuj  znaczek zgodny ze stanem pogody za oknem (dla chętnych prosimy o zapisanie wskazania temperatury na zewnątrz). Wybierz z szafy ubranie odpowiednie do pogody na zewnątrz (dla chętnych: narysuj pod znaczkiem pogody ubrania, które pasują do pogody na dany dzień).

Kontynuuj  obserwację rozwoju rośliny.

 Zadania na nadchodzący tydzień:

 (04.05.2020r.) Obejrzyj film o łące:

https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4

Odpowiedz na pytanie: Jakie owady mieszkają na łące?

 Pokoloruj motyle.

Policz ile motyli jest na obrazku, zapisz odpowiednią liczbę.

 (05.05.2020r.)- Nazwij rośliny łąkowe na zdjęciach:

Stokrotka pospolita (Bellis perennis) to pospolita, wieloletnia roślina z rodziny złożonych o leczniczych właściwościach. Znanych jest wiele odmian ogrodowych. To jeden z najbardziej rozpoznawalnych kwiatów.

Mniszek pospolity, mniszek lekarski (Taraxacum officinale Web.) to pospolita bylina lecznicza z rodziny astrowatych. Znamy wiele podgatunków, form mniszka, które czasem są uznawane za odrębne gatunki. W uprawach stanowi pospolity chwast. To także roślina miododajna. To znany powszechnie dmuchawiec, mlecz

Koniczyna biała, koniczyna rozesłana (Trifolium repens L.) to gatunek wieloletniej rośliny z rodziny motylkowatych (bobowatych), bardzo pospolitej w naszym kraju, o białych kwiatach i liściach złożonych z trzech listków. To uciążliwy chwast w uprawach i jednocześnie cenna roślina pastewna, bogata w białko. Jest rośliną miododajną.

Jaskier rozłogowy (Ranunculus repens) to gatunek trującej, wieloletniej rośliny z rodziny jaskrowatych z długimi i ulistnionymi rozłogami.

Fiołek trójbarwny, bratek trójbarwny (Viola tricolor) to gatunek pospolitej rośliny jednorocznej lub dwuletniej z rodziny fiołkowatych. To przodek fiołka ogrodowego. Fiołek ten jest wskaźnikiem gleby kwaśnej. To jednocześnie pospolity ogrodowy chwast.

Na podstawie filmu o łące i zdjęć opowiedz co to jest łąka i jak wygląda.

 (06.05.2020r.) Nazwij mieszkańców łąki:

Wsłuchaj się w dźwięki łąki:

https://www.youtube.com/watch?v=IoC7WCfx6Z0       

 (07.04.2020r.) Obejrzyj filmy o rozwoju motyla

https://www.youtube.com/watch?v=zNeizTuJCgg

https://www.youtube.com/watch?v=A-2bCr9oBz4

Pokaż na obrazku kolejne etapy rozwoju motyka

 (08.05.2020r.) Przepisz do zeszytu wyrazy. Przyklej lub narysuj pod wyrazami odpowiednie obrazki:

motyl                                  biedronka                                         osa                                      ślimak  

 nauczyciele: mgr A. Wieczerzak, mgr A. Stawczyk

 

           

 

Narysuj jak sobie wyobrażasz wiosenną łąkę.

3.  Wiosenne drzewko:

1.Namaluj  kontury drzewa- pień i gałęzie.

2. Folię bąbelkową pomaluj farbami na różowo, biało.

3. Pomalowana stronę folii odbij na drzewie.

Drzewo kwitnącej wiśni malowane farbami i folią bąbelkową.

4. Przygotuj  na śniadanie – owsiankę.

SKŁADNIKI

• 2 łyżki płatków owsianych
• szklanka mleka 2%
• 1/2 banana
• garść sezonowych owoców
• 1 łyżka miodu
• szczypta cynamonu
• herbata owocowa
• 1/2 łyżeczki cukru
• PRZYGOTOWANIE

Płatki gotujemy na mleku, dodajemy pokrojonego w plasterki banana oraz dowolne owoce, miód i cynamon .Przygotowujemy herbatę, posłodzoną odrobiną cukru.Smacznego!.

klasa VIIIb wychowawca M. Chamera

 

Zadania dla uczniów będą przekazywane indywidualnie.Zapraszam do kontaktu telefonicznego rodziców i uczniów. Materiały do realizacji w domu od pani E. Grudniewskiej są dostępne u wychowawcy. A to propozycja w ramach wych. fizycznego

 

https://www.youtube.com/watch?v=XV3g2c9SC-g

Nauczyciel religii A. Adamska posiada materiały ćwiczeniowe dla uczniów, które cotygodniowo będzie przesyłać  wychowawcom.

klasa I a SSPdP wychowawca M. Łukasik

Zachęcamy uczniów do prowadzenia pamiętnika. Załóż zeszyt,  samodzielnie lub z pomocą rodzica zapisuj codziennie datę (dzien tygodnia, miesiąc, rok) i co robiłeś, robiłaś każdego dnia, możesz też zrobić rysunek, wkleić wycinki z gazet, opisać pogodę słownie lub narysować symbole itp. Po powrocie do szkoły obejrzymy Waszezeszyty. Owocnej pracy. Bądźcie zdrowi. Do zobaczenia. M. Łukasik, A. Gajowik-Ziółek, A. Wieczerzak, M.Dulnik. Zadania dodatkowe na kolejne dni są przesyłane rodzicom przy użyciu SMS.

klasa I b SSPdP wychowawca J.Buczałowska

Materiały do nauki w kl. Ib do pobrania u wychowawcy klasy , który jest w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami swoich uczniów.

Dostępne są również zadania dla uczniów od pani M. Piotrowskiej.

klasa II SSPdP wychowawca M.Stramowska

Materiały edukacyjne z zakresu przysposobienia do pracy są systematycznie przesyłane drogą elektroniczną, w ustalony z rodzicami sposób: mailowo bądź przez komunikator Messenger. Nauczyciel pozostaje w kontakcie telefonicznym zarówno z rodzicami jak i uczniami.

Propozycja zadań na 04.05-08.05.2020r.

1.Przeczytaj krótką informację lub poproś osobę dorosłą oraz obejrzyj film o Konstytucji 3 Maja.

Data Święta Konstytucji 3 Maja  jest stała dlatego rokrocznie przypada w tym samym terminie. 3 maja 1791r. uchwalono drugą po korsykańskiej konstytucję w nowożytnej Europie, a na świecie trzecią. Obecnie święto obchodzone jest poprzez różnego rodzaju parady, zawody sportowe, marsze, pikniki rodzinne. Oczywiście w tym roku w związku z koronawirusem świętowanie mogło odbyć się w sposób wirtualny.

KONSTYTUCJA 3 MAJA – You Tube Asia life

DLACZEGO POLSKA FLAGA JEST BIAŁO – CZERWONA  You Tube Fundacja Uniwersytet Dzieci.

2.Uzupełnij brakujące  fragmenty tekstu hymnu, wpisując słowa umieszczone pod tekstem lub z pamięci. Utrwal sobie słowa hymnu.

MAZUREK DĄBROWSKIEGO

Jeszcze ………………….nie …………………..

Kiedy my……………………………

Co nam obca…………………..wzięła,

………………………….odbierzemy

Marsz, marsz………………………………

Z ………………………włoskiej do Polski

Za twoim …………………………………………..

Złączym się z ………………………………………..

Przejdziem ………………………..,przejdziem Wartę

Będziem Polakami

Dał nam ………………….......Bonaparte,

Jak………………………………………mamy.

Marsz, marsz

Brakujące słowa- Polska, zginęła, żyjemy, przemoc,  szablą, Dąbrowski, ziemi, przewodem, narodem, Wisłę, Polakami, przykład, zwyciężać

3.Obejrzyj film You Tube Jan Matejko Konstytucja 3 Maja 1791r.- Animacja

4.Rozwiąż krzyżówkę – Krzyżówka o Polsce dla dzieci do wydruku .Pokoloruj świat. Pinterest

5.Uzupełnij – Kolorowanki, Nauczanie,Edukacja. Pinterest ec4f959e6fdd94c40de1711059af0f6d.jpg[700x998]

6.Wysłuchaj, spróbuj powtórzyć słowa piosenki – Piosenka młodego patrioty.Piosenki dla dzieci – Mała Orkiestra Dni Naszych

7. Pokoloruj – Symbole narodowe Polska moja Ojczyzna kolorowanki Pinterest

8.Obejrzyj filmy - Obieg wody w przyrodzie –To Do Media You Tube,

Niezwykła podróż kropelki  You Tube kiniuuu. Zastanów się jak możemy dbać o czystość wód i jak możemy oszczędzać wodę. Możesz zapisać swoje propozycje.

9.Rozwiąż zagadki

Gdy jest ciepło wtedy płynie, a na lód twardnieje w zimie………..

Płynem życia nazywana,pij ją od samego rana, zamiast napojów niezdrowych, radę tą wbij sobie do głowy……..

W niej się możesz kąpać, piją ją zwierzęta, rośliny, bez niej nie byłoby życie niech każdy to pamięta……..

9.Wysłuchaj piosenki – Piosena o zdrowej wodzie –Piosenki dla dzieci – Mała Orkiestra Dni Naszych.

10.Szlaczki do pobrania, Szablony literek do pobrania, Szablony cyferek do pobrania – miasto dzieci.pl

klasa III a SSPdP wychowawca U. Sasak

Materiały do nauki w klasie IIIa SSPdP do pobrania u wychowawcy klasy mgr Urszuli Sasak. Wychowawca klasy jest w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami swoich uczniów. Zadania  z przysposobienia do pracy opracowane przez nauczyciela prowadzącego zajęcia mgr Agnieszkę Wańdoch.

Klasa III b SSPdP wych. Marta Hapczyn

Nadal zachęcamy uczniów do prowadzenia zeszytu – dziennika, w którym należy zapisywać codziennie datę (dzień miesiąc, rok), nazwę dnia tygodnia oraz wpisywać lub wklejać informację o aktywności.

Owocnej pracy. Bądźcie zdrowi. Do zobaczenia. M. Hapczyn, M. Chamera, U. Sasak, A. Gajowik - Ziółek, A. Stawczyk, siostra Joanna.

Zadania dodatkowe na kolejne dni są przesyłane rodzicom przy użyciu SMS lub e- mail.

Łaczenie z wychowawcą przez Messengera w środę o godzinie 10. Do zobaczenia.

Łaczenie z panią Anetą przez Messengera w piątek o godzinie 9.15. Do zobaczenia.

Funkcjonowanie osobiste i społeczne – M. Chamera

Urzędy w naszym mieście:

• jakie sprawy załatwiamy w różnych urzędach,
• wypełnianie kwestionariuszy,

W bieżącym tygodniu tematyk naszych zajęć związana jest urzędami w naszym mieście.

W związku z tym polecam zapoznanie się ze stronami internetowymi Urzędu Miasta i Starostwa Powiatowego, które przybliżą i przypomną jakie sprawy możemy załatwiać w poszczególnych urzędach.

Proponuje też wykonanie ćwiczenia polegającego na przypomnieniu swoich danych z pamięci lub przepisując ze wzoru.

https://www.um.ostrowiec.pl/pl/

http://ostrowiecki.eu/

Pozdrawiam     Mariusz Chamera

Zajęcia kształtujące kreatywność – Urszula Sasak

Witam na ten tydzień wykleić motyla kulkami z bibuły lub farbami oraz narysować jak wygląda łąka wiosną.

Zadania od pani Urszuli zostaną przesłane do uczniów.

Zajęcia rozwijające komunikację – Aneta Stawczyk

Przeczytaj jakie urzędy są w Ostrowcu Świętokrzyskim. Zastanów się, porozmawiaj z domownikiem w jakim celu odwiedzamy te urzędy:

• Urząd Miasta
• Starostwo Powiatowe
• Urząd Pracy
• Poczta
• Urząd Skarbowy

Jak należy zachowywać się w urzędach?

Zaproś domownika do zabawy: wybierz jeden z poniższych przedmiotów i opisz go nie używając jego nazwy. Zadaniem domownika jest odgadnięcie o którym przedmiocie mówisz. (możesz też opisać wybraną osobę z twojego otoczenia lub przedmiot z twojego otoczenia).

Zadanie dla Justyny:  Pokoloruj wybrany obrazek:

Wychowanie Fizyczne – Anna Gajowik – Ziółek

Witajcie, w tym tygodniu propozycja ćwiczeń fizycznych do wykonania w domu. Pamiętajcie ruch to zdrowie, więc zadbajcie o siebie i zaangażujcie bliskich do zabawy z Wami.

https://youtu.be/ASRHc4Xu-l0

Postarajcie się również wybrać na spacer, np. do lasu zachowując wszelkie zasady bezpieczeństwa. Jest piękna pogoda, a ruch na świeżym powietrzu dodaje nam energii i dobrego samopoczucia na cały dzień.

Przysposobienie do pracy – Marta Hapczyn

Proszę wykonywać wszystkie prace domowe: sprzątanie, prasowanie, pomoc w kuchni, prace ogrodnicze. Działania można dokumentować robiąc zdjęcia. Obejrzyjcie filmy:

https://youtu.be/xo4Gl0MKeS0

https://youtu.be/yypu0GhYTEg

https://youtu.be/fGysdvxaEFI

https://youtu.be/wJFy8M442r8

Zachęcam do wykonania zakładki do książki  https://youtu.be/jZMo422tzyw

Możecie sprawdzić jakie sprawy urzędowe można załatwić przez Internet

https://youtu.be/rasFkiuA7Ns

https://youtu.be/eSve0YDY8L8

Podczas naszego środowego łączenia będę chciała zobaczyć Wasze prace z ubiegłego tygodnia.

                                                                                                                                                                       Zespoły rewalidacyjno-wychowawcze

Nauczycielki zespołów rewalidacyjno-wychowawczych: mgr Agnieszka Barańska, mgr Joanna Kosińska- Major, mgr Benita Machała i mgr Iwona Rusinowicz będąc w kontakcie telefonicznym, mailowym oraz poprzez aplikację Messenger ( w godz. pracy zespołów ) są do dyspozycji rodziców w celu przekazania propozycji zestawów ćwiczeń i zabaw obejmujących elementy wybranych metod stymulacji polisensorycznej.

 

Nauczyciele Indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Propozycje ćwiczeń, zabaw dla uczestników Indywidualnych Zajęć Rewalidacyjno-Wychowawczych:

-Elementy Programów Aktywności 1 i 2 Ch. Knilla, poniżej link:

https://www.youtube.com/watch?v=Ufv390ritYM

• Ćwiczenia z zakresu usprawniania ręki, poniżej link:

http://ladymamma.pl/domowa-terapia-reki-zabawe-czesc-ii/?fbclid=IwAR01KZtZo6TlbmGWBvqM1yqUGuD3_z-_gSD-1PmFhCASli6Iymo3-aST8ew

• Zabawy przed lustrem: oglądanie swojego odbicia, wskazywanie części ciała, robienie różnych min.
• Masaż ciała materiałami o różnej fakturze powierzchniowej: np. szorstka gąbka, futerko, gumowa kolczasta piłka i innymi dostępnymi w domu.
• Słuchanie piosenek, swobodny taniec przy muzyce.
• Relaksacja

https://www.youtube.com/watch?v=e9s6oeUAaDI&fbclid=IwAR01KZtZo6TlbmGWBvqM1yqUGuD3_z-_gSD-1PmFhCASli6Iymo3-aST8ew

Nauczycielki pozostają w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami uczestników zajęć.

ZAJĘCIA ŚWIELTLICOWE

(04-08.05.2020r.)

 Temat tygodnia: Uroki kwitnących sadów.

 

 Dzień  Dobry!

        Przed nami kolejny tydzień edukacji zdalnej. Tematem naszych zajęć są "Uroki kwitnących sadów". Na początek chciałybyśmy abyście w wolnej chwili obejrzeli bajkę zatytułowaną "Film o pszczołach". znajdziecie go na portalu internetowym cda.pl

Link do strony: https://www.cda.pl/video/93190819     

Życzymy miłego oglądania.

 Po obejrzeniu filmu będziecie wiedzieli jak ważne dla ludzi są pszczoły i co się stanie gdy wyginą. Pszczoły są nieodłącznym elementem przyrody, którą możemy obserwować w naszych sadach, ogrodach przydomowych zwłaszcza teraz, gdy drzewa owocowe są w pełnym rozkwicie.

 Zadanie dla Was.

Wykonajcie swoją pszczółkę z materiałów, które są dostępne w Waszym domu.

W ramach relaksu  pobawcie się w artystę i namalujcie drzewo kwitnące wiosną. Poniżej znajdziecie kilka propozycji:

link do strony: https://www.youtube.com/watch?v=vY49eNceLBo

Zapraszam do zabawy i życzymy owocnego spędzania czasu wolnego.

  A teraz trochę muzyki. Połóżcie się wygodnie, zamknijcie oczy, wyobraźcie sobie, że spacerujecie po pięknym, kwitnącym sadzie. Posłuchajcie muzyki relaksacyjnej – „Wiosna w sadzie”

Link do strony: https://www.youtube.com/watch?v=XR6teK6GNyM

 Czas na zagadki... : Przydomowy ogród czy pobliska łąka to doskonałe miejsca do świetnej zabawy i... nietypowej lekcji przyrody. Bliski kontakt z naturą daje doskonałą okazję, byście poznali i polubili fascynujący i tajemniczy świat przyrody. Zagadki dla małych i dużych  przyrodników.

link do strony: https://www.youtube.com/watch?v=qXPy3lJOV0I

Miłej pracy i zabawy życzą

Katarzyna Sobczyk

Joanna Gałka