TERAPIE

• • • Zajęcia rewalidacyjne - INTEGRACJA SENSORYCZNA
    • Zajęcia rewalidacyjne - KOREKCJA WAD MOWY
    • Zajęcia rewalidacyjne - MUZYKOTERAPIA
    • Zajęcia rewalidacyjne - PLASTYKOTERAPIA
    • Zajęcia rewalidacyjne - USPRAWNIANIE TECHNIK SZKOLNYCH
    • Zajęcia rewalidacyjne - USPOŁECZNIANIE
    • Zajecia rewalidacyjne - BAJKOTERAPIA
    • Zajęcia rewalidacyjne - TERAPIA MANUALNA
    • Zajęcia rewalidacyjne - STYMULACJA POLISENSORYCZNA
    • Zajęcia rewalidacyjne - KOREKCJA WAD POSTAWY

• • • • Zajęcia rewalidacyjne - MUZYKOTERAPIA

      •  

        
        

         Muzykoterapia to szereg oddziaływań terapeutycznych, które mają na celu podniesienie poziomu

         funkcjonowania psychofizycznego ucznia poprzez aktywizację lub wyciszenie i odprężenie oraz 

        poprawę nastroju i podniesienie samooceny.

        Proponowane na zajęciach ćwiczenia usprawniają nie tylko percepcję słuchową czy koordynację ruchowo-

        słuchową, ale też rozwijają mowę, umiejętności komunikacyjne i społeczne oraz uczą koncentracji uwagi.

        Metody i formy pracy dostosowywane są do indywidualnych potrzeb uczniów i ukierunkowane tak, aby

         dziecko mogło doświadczać pozytywnych przeżyć i wzmocnień oraz osiągać sukcesy na miarę własnych

         możliwości.

        W czasie zajęć muzycznych wykorzystywane są elementy różnych metod m.in.: metody aktywnego słuchania

         muzyki wg B. Strauss, choreoterapii, metody C. Orffa, pedagogiki zabawy Klanza. Uczniowie chętnie grają na

         instrumentach perkusyjnych, śpiewają oraz przedstawiają muzykę w formie plastycznej, a także tańczą solo, w

         parach i w kręgu, tworzą proste układy choreograficzne, przedstawiają ruchem treść piosenek. Dzieci słuchają

         różnych gatunków muzyki np.: klasycznej, relaksacyjnej, ludowej, disco polo. Często słuchają odgłosów

         przyrody, otoczenia i uczą się je rozpoznawać. Zabawy muzyczne dostarczają im mnóstwo radości i pozytywnej

         energii.